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一、关键行为:
样样落实 天天坚持
二、评价标准:
目标明确,敢于挑战,超越自我,
追求卓越,坚持不懈,榜样引领。
经过“半期测评-个人能力-班主任推荐-学校评选”的评选流程,本学期期中最终涌现出30位优秀个人,被授予“卓越之星”称号。学校特别开设锦绣少年说栏目,听卓越之星述说少年成长,让我们一起来听听锦绣少年说。
七3笃行少年
锦绣卓越之星 :柳筱雨 七(3)班
箴言:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
任何时候开始都不晚,重要的是开始
我们都知道,在成功的路上充满了荆棘,迷人的芬芳,致命的诱惑。成功固然是艰难的,但也并非绝不可能。新的月评、期末考试马上就要来临,也许有些同学还没有做好准备,不要慌张,从现在开始还来得及。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。这是我的座右铭,在学习中,若我们不能做到内心恬淡就不能明确志向;在做事时不够集中精神就无法达到理想的目标,若想要在学习上取得进步,那么,我想宁静是前提。
学习一定要静心。在上课时必须宁静下心来,集中精神,全神贯注地听,积极举手发言,敢于思考。如果上课时不能够静心而十分焦躁,则课堂上的知识只会左耳进右耳出,上课效率不高,只会连累下课时间来弥补,如此便得不偿失了。只有全身心的投入,让思路跟着老师走,才能在完成课后练习时又快又有质量,使知识点掌握得全面,且不容易忘记,作业效率就提高了,自然有时间括展与查漏补缺了。
课后练习也要静心。练习时要认真细致、细心地做,这样才可以使上课时学到的知识得到运用,且使自己清楚自身的不足,再对课上的内容进行系统复习巩固知识点加深印象、重点记忆、让课上的内容得到正面反馈。
最后,订正错题更要静心。面对错题需要精读细读,调动思维耐心思考,错题在很大程度上暴露了我们自身的问题,错题不仅仅是错题,更代表了我们没掌握的知识点,需要静下心来好好订正。可以向同学或老师提问,直到弄懂为止,确保自己掌握了这个知识点的内容。千万不要放置不管,这样只会积少成多。错误并不可怕,可怕的是没有去改正,还一错再错。
古代贤者诸葛亮,躬耕数载、隐居南阳、怀才于身、静候明主,他不被纷繁的世事与天下的争端扰乱心智,为了成就大业平静地等待着,甘于寂寞,在那些日子里韬光养晦,厚积薄发,最终助玄德成就大业。这正是在告诉我们宁静方可致远的道理啊!成功从来不会一帆风顺,但只要持之以恒,宁静专一就定能所向披靡。
最后祝愿同学们能以最轻松的姿态,在这次考试中取得令自己满意的成绩!
锦绣卓越之星:舒晓涵 七(1)班
箴言:摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;
厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
做好笔记,事半功倍
今天我想和大家聊聊如何用笔记达到厚积而薄的发的效果。一滴水滴在石板上,犹如一粒沙沉入大海,惊不起一丝波澜;但不计其数的水日复一日的滴在同一个地方,有朝一日石块定被滴穿;所谓厚积,便是那数以万计的水滴,而薄发便是那水滴所打穿的石眼。学习亦是如此,只有平时的一点点累积,才能有考场上的应对自如。
俗话说的好,万丈高楼平地起,我们现在正是打地基的时候,就更要好好努力,注重课内的知识进行积累。将知识学厚,把重点读薄,真正的利用好学习笔记。那么,学习笔记应该记些什么?我想要分享一下几点。
一、记重点。上课时不必记很详细的笔记,如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高。课堂上所做的主要工作应当是把老师讲的听懂,适当记下重点即可。课后再对笔记进行补充,总结与归纳。
二、记方法。记方法是指把老师在讲解例题时的解题思路、方法和技巧记下来,这对提高学习效率很有帮助。
三、记问题。这就是把在课堂上没有听懂的或者考试练习时出错的题目记录下来,并加上相应的批注,以便在以后的学习中重温以前的问题。
记好笔记需要做好准备工作。最好每门学科都有一个专门的笔记本,以免混乱,用几种不同颜色的荧光笔标出不同内容。如用蓝色标出假设,用黄色标出分析过程,红色标出最后的结论,但颜色也不必太多,保持笔记整洁,以免找不到知识点。
同时也要学会完善笔记、及时检查。我们可以从头到尾将笔记阅读一遍,这样既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏。
一份好的笔记能提高我们复习的效率,学习也变得事半功倍了。希望同学们能从现在开始,做好笔记,认真学习,让我们的初中生涯不留遗憾!
七1远航少年
跨栏定律告诉我们,设定一个高目标,就等于达到了目标的一部分。同学们,让我们以学期为单位,主动升高自己的“跨栏”,以六要好习惯为台阶,持续奋斗,并且乐在其中。现在我们正向更高的“跨栏”发起冲锋,未来在我们的脚下,不可限量……